为全面提升教师专业素养，夯实教育教学根基，8月29日至30日，保康县特殊教育学校依托“张加荣名师工作室”，举办2025年暑期校本培训，全体教师参训，为新学期蓄力。

培训聚焦特教核心需求，设五大模块。在专业能力提升环节，张加荣老师以《在特殊儿童的成长中成就自我——谈特殊教育教师的专业发展》为题开展讲座，从教师职业价值与专业成长路径出发，激发教师研究与学习意识；万祖民老师则围绕智力障碍学生教学痛点，分享《生活为核心，功能为导向——智力障碍学生生活数学教学实践策略》，提供可落地的课堂教学方案；刘晓璐老师结合外出培训经验，带来“教师数字素养教学创新”专题汇报，助力教师掌握信息化教学新技能。

班主任能力建设与教学常规建设同步推进。严琼老师以《守护成长，静待花开——特教班主任的智慧与情怀》为主题，分享班主任工作中的育人技巧与情感沟通方法，提升班主任带班育人水平；刘晓璐老师还针对“保康县特殊教育学校教学常规管理基本要求”开展培训，明确教学各环节规范，确保教学常规管理要求落到实处。

此外，培训还强化了教师的责任意识和安全意识。黄小艳老师主持“师德师风培训及警示教育大会”，以《用爱与责任书写特教情怀》为核心，引导教师坚守立德树人根本任务；秦棋老师开展安全知识培训，通过《用爱守护，安全“童”行》专题，帮助教师明确岗位职责、树立安全防范意识、提升矛盾化解能力。

培训采用“集中授课+自由学习+交流互助”的模式。在集中培训后，教师会围绕备课、教学难题进行研讨，以实现学用结合。

此次培训既发挥了名师工作室的引领作用，也是学校推进教师专业化的重要举措。教师们表示，将把所学转化为实践，以专业与热情守护特殊儿童，为学校教育质量提升注入动能。